Heiner Böckmann: Transformation von Führungsautorität

Vor über 20 Jahren hat Heiner sich in seiner Funktion als Geschäftsführer auf den Weg gemacht, seine persönlichen ethischen Überzeugungen schrittweise in seiner Organisation in Wirkung zu bringen. Diese Transformationsreise in Unbekannte war für ihn auch eine Reise der Selbstreflexion und der Selbstentwicklung.

Entwicklung im transformativen Sinne ist für ihn kein Muss, sondern eine ethische und ganz persönliche Entscheidung. „Wie wollen wir miteinander umgehen?“ ist dabei oft die Frage, die diesen Prozess anstößt. 

Sein Credo: , „Lasst uns daran arbeiten, andere Organisationen zu schaffen – und nicht andere Menschen! Lasst uns Unternehmen in Orte für Menschen verwandeln, an denen sie mitdenken, mitgestalten und mitreden können. Unternehmen sind dann Orte, an denen wir uns offen und ehrlich begegnen – ohne uns zu verstellen.“

Peter Widmer: Achtsame Selbstentwicklung

Peter Widmer ist Zen-Lehrer (Sensei), Philosoph (Dr. phil.), Autor und Coach.
Er schaut über den Tellerrand des Zen hinaus und beschäftigt sich intensiv mit Entwicklungspsychologie. Ihn interessiert, wie wir tragfähige Brücken zwischen Meditation, Achtsamkeit und Entwicklung bauen können.

In seinem Buch "Achtsame Selbstentwicklung - Perspektiven, die alles verändern" geht er ausführlich darauf ein und bezieht sich dabei auf die wissenschaftlichen Arbeiten und Forschungsergebnisse zur Ich-Entwicklung von Jane Loevinger und Susanne Cook-Greuter. Besonders spannend ist, dass er dabei das Konzept der Teilpersönlichkeiten und die Erkenntnisse der Neurowissenschaften einbezieht.

Christoph Jan Kramer: Zu sehen, dass wir nicht sehen

Während die psychischen Systeme mehr unser Inneres, unsere Haltung und Kultur beschreiben, betrachten die sozialen Systeme unser Verhalten und die Strukturen, in denen sich Organisationen und Gesellschaft organisieren. Beide bedingen einander und Christoph schlägt eine antidisziplinäre Perspektive vor, die Entwicklungspsychologie und Systemtheorie zusammen denken kann.

Ein manchmal vergessener Teil der Wurzeln der Systemtheorie von Niklas Luhmann liegt bei dem Biologen und Philosophen Humberto Maturana und seinen Ideen zur Autopoiesis, dem Prozess der Selbsterschaffung und -erhaltung lebender Systeme. Luhmann übertrug diese Ideen auf soziale Systeme. Dabei gingen die evolutionären Qualitäten lebender Systeme in der Betrachtung manchmal verloren. Dadurch wurden einige komplexe systemtheoretische Gedanken etwas mechanistisch weitergedacht. Es lohnt sich jedoch, beide Ansätze in eine integrale, inkludierende Multiperspektivität zu bringen.

Entwicklung, so Christoph, braucht Beziehung und eine Haltung, in der wir uns entfalten lassen, statt uns zusammenzufalten.

Christoph Jan Kramer: Entwicklung früh fördern

Als Leiter der Frühförderung der Heilpädagogischen Hilfe in Osnabrück kümmert sich Christoph um Kinder zwischen 0 und 6 Jahren, deren Entwicklung besonderer Aufmerksamkeit bedarf. Er nutzt und vernetzt dabei seine Expertisen als Heilpädagoge, Kunsttherapeut, Entwicklungspsychologe und Systemiker.  

Entwicklung braucht Möglichkeitsräume, Vertrauen, Geduld und auch den Mut, „grandios zu scheitern“, wie er immer wieder betont. Wir können nur Angebote machen, von denen wir glauben, dass sie für unser Gegenüber hilfreich sind. Dabei gilt es, in Resonanz zu gehen und auch die eigenen Vorannahmen immer wieder zu hinterfragen.

Hanno Burmester: Raus aus der Polarisierung. Perspektiven zu Dialog und tiefer Begegnung.

Wir sind mit vielfältigen und hochkomplexen Krisen konfrontiert. Die Grundlogiken unseres Handelns stehen auf dem Prüfstand und wir brauchen grundlegend neue Ideen.

Hanno Burmester beobachtet, „dass der Breitendiskurs der heutigen Situation nicht mit Kontextualisierung und Differenzierung begegnet. Stattdessen wird der zunehmenden Krisenhaftigkeit zuvorderst mit Moralisierung begegnet.“ Die Folgen sind häufig Polarisierung, Fragmentierung und Eskalation.

Ein Gespräch, welches Perspektiven zu tiefem Dialog und gleichwürdiger Begegnung eröffnet.

Holger Hafner: Business + Kultur = gute Arbeit

Holger ergänzt in seiner Arbeit rationale Businessziele mit der menschlichen und kulturellen Perspektive. Dazu gehören für ihn eine fragende Haltung in der Führung, der Blick auf Fortschrittskriterien vor reiner Zielerfüllung und situatives Handeln vor sturer Prozesstreue. Abteilungen werden wieder mit persönlichen Namen verbunden und über emotionalisierte Zielbilder entsteht wieder eine größeres Wir und Freude für die Arbeit.

Effektive Führung besteht für ihn darin, Freiräume zu schaffen, in denen Mitarbeitende eigene Ideen einbringen können, anstatt alles kontrollieren zu wollen. Mit der Gründung seiner eigenen Beratungsfirma widmet er sich nun der Strategie- und Transformationsberatung für Industrieunternehmen. Sein Fokus liegt dabei auf Effizienzsteigerung und organisatorischer sowie personaler Entwicklung. Er vereint so die Geschäfts- mit der kulturellen Perspektive, die in der herkömmlichen Betrachtung oft voneinander getrennt sind.

Martina und Martin Talamona: Mehr Leicht Sinn

Mehr Leichtigkeit im Job und mehr Sinnhaftigkeit im Leben - das ist die Mission von Martina & Martin Talamona.

Martina und Martin arbeiten beide gern und viel - oft war es auch zu viel. Beide haben Warnsignale lange ignoriert  – mit unterschiedlichen Konsequenzen. Dabei haben sie viel gelernt und sehen heute die (Arbeits-)Welt mit anderen Augen. Sie sagen: „Es ist ein grosses Geschenk, solche Erfahrungen machen zu dürfen, um damit den Menschen etwas zurückzugeben. In erster Linie den Optimismus, den Optimismus das eigene Leben selber in den Händen zu haben.“

Romy Möller: Ein Bild neuer Bildung bilden

Wie muss Arbeit gestaltet sein, damit sie den Menschen stärkt und wachsen lässt? Das ist die Frage, die Romy bewegt. Ihr vielfältiger beruflicher Weg hat ihr tiefe Einblicke in Unternehmen und Schulen gewährt. Sie stellte dabei fest, dass sich die Herausforderungen in beiden Kontexten ähneln. Dieses Wissen nutzt sie jetzt, um Einzelpersonen, Teams und Organisationen zu inspirieren und zu fördern - sowohl in Unternehmen wie in Schulen. 

Romy Möller sieht sich als Impulsgeberin, die zum Umdenken anregt, neue Ideen entwickelt und Grenzen überschreitet. Sie will mit ihrer Arbeit Gesellschaft und Arbeitswelt stärken, indem sie Brücken zwischen verschiedenen Bereichen baut und für mehr Kommunikation und Kooperation eintritt.

Lisa Ritter & Susanne Zaninelli: Das Modell der Haltungen in der Praxis

Lisa Ritter aus Bern und Susanne Zaninelli aus München beschäftigen sich beide als Coaches mit der Ebene ICH, als Teamentwicklerinnen mit dem WIR und als Organisations- und Kulturentwicklerinen mit der Ebene ALLE. 

Lisa begleitet mit Die Copiloten Schweizer Unternehmen zur Transformation in Organisationen, Teams und Individuen. Susanne ist mit ihrem Unternehmen CULTURE CONTACT weltweit im interkulturellen Bereich als Entwicklerin von Kulturen, Organisationen, Teams und Individuen im Wandel unterwegs.

In dieser Folge tausche ich mich mit beiden dazu aus, wie das Modell der Haltungen unsere Arbeit mit Individuen, Teams und Organisationen unterstützen kann. Dabei geht es auch darum, von einem hektischem Schneckentempo zu einem radikalen Schritttempo zu kommen. Denn wir sind davon überzeugt, dass wir nur so zielstrebig in den Nebel einer noch unbekannten, disruptiven Zukunft schreiten können. 

Diese Folge ist besonders interessant für alle, die das Modell der 6 Haltungen für ihre eigene Arbeit nutzen wollen. Ab April organisieren wir drei dazu auch eine Lern- und Trainingsreise in der Schweiz.

Johannes Willms: Immunity to Change™

Johannes Willms ist Executive Coach, Führungskräfteentwickler und Spezialist für den Umgang mit Komplexität. Sein Fokus liegt auf der transformativen Entwicklung von Individuen, Teams und Organisationen. Seit 1999 beschäftigt sich der ausgebildete Pädagoge intensiv mit transformativen Lernprozessen. Einer seiner Kernbereiche ist der Immunity to Change™-Ansatz des Entwicklungspsychologen und Harvard-Professors Robert Keagan, den Johannes im deutschsprachigen Raum anbietet. Dieser Ansatz beinhaltet die Identifikation eines persönlichen Entwicklungsziels, die Untersuchung der Handlungen, die dafür und dagegen sprechen, das Verstehen der verborgenen Verpflichtungen, die seine Realisierung verhindern, und das Aufdecken der zugrunde liegenden Grundannahmen.

Johannes' Interventionen basieren auf einer multiperspektivischen Betrachtung von Situationen, die die Handlungen verschiedener Akteure, das Zusammenspiel von Mustern auf verschiedenen Systemebenen und die zugrunde liegenden kulturellen Annahmen berücksichtigt. Im Dialog arbeitet er daran, mögliche Interventionen und Annahmen zu entdecken, die weitere Handlungsmöglichkeiten blockieren. Johannes ist ein erfahrener Experte auf dem Gebiet der Führungs- und Organisationsentwicklung mit besonderem Schwerpunkt auf transformativem Lernen und komplexen Problemlösungen. Seine Arbeit integriert verschiedene fortschrittliche Methoden und Konzepte, um Wachstum und Entwicklung von Individuen und Organisationen zu fördern.

Hauke Beeck: Holokratische Führung

Für Hauke liegt der Schlüssel zum Erfolg in der Selbststeuerung. Deshalb beginnt er Gespräch gern mit der der einführenden Frage „Was brauchst Du?“

Hauke hat Agrarwissenschaften sowie Energiewirtschaft & Energiemanagement studiert und eine Ausbildung als pädagogisch-psychologischer Berater absolviert. Diese vielfältige Ausbildungen haben es ihm ermöglicht, in verschiedenen Rollen in der Energiewirtschaft tätig zu sein und dabei tiefgreifende Veränderungen in Technologie, Marktumfeld, Struktur und Kultur zu erleben und mit zu prägen.

In den letzten fünf Jahren seiner aktiven Berufslaufbahn hat er sich als Holacracy Coach und People Coach auf die holokratische Organisation der Business Unit "Solar&Batteries" bei Vattenfall konzentriert. Im Ruhestand engagiert er sich weiterhin in Teilzeit in seiner Rolle als People Coach.

Für Hauke steht die holokratische Führungsweise für verteilte Entscheidungsfindung, Selbstorganisation in Kreisen, dynamische Rollenverteilung, strukturierte Governance-Meetings und Transparenz. Er schätzt besonders die Anpassungsfähigkeit der Holokratie, weil sie Organisationen ermöglicht, schnell auf Markt- und Umweltveränderungen zu reagieren.

Heiko Veit: Reflexiver Dialog und Integrale Organisationsentwicklung

Heiko Veit ist Experte für Organisationsentwicklung und persönliche Entfaltung. Seit über einem Jahrzehnt ist er im Bereich des Integralen Ansatzes und der vertikalen Entwicklung tätig. Besonders wichtig ist ihm die Bedeutung des reflexiven Dialogs als Kern, aus dem sich Kultur, Organisation, Persönlichkeit und Wertschöpfung entfalten. In seiner Arbeit unterstützt er Organisationen und Individuen durch Klarheit, Struktur und Ordnung und gestaltet so eine liebevolle und förderliche Umgebung für persönliches Wachstum.

Mit dem STAGES Entwicklungsprofil bietet er ein innovatives Tool an, das hilft, individuelle Entwicklungspfade zu identifizieren und zu verstärken. Der Autor des Praxishandbuchs Integrale Organisationsentwicklung verfügt über tiefgreifende Einblicke in die Komplexitäten von Organisationsdynamiken.

Heiko erkennt die Verantwortung jeder einzelnen Person für die Gestaltung ihrer Realität und die Fähigkeit zur Veränderung und Entwicklung. Mensch und Organisation sieht er als Elemente eines Kontinuums. Sein Fokus liegt darauf, Organisationen dabei zu unterstützen, nachhaltig zum größeren Ganzen beizutragen und ihre Einzigartigkeit zu stärken.

Marco Jakob: Colearning - Bildung inmitten der Gesellschaft

Wie lernen Menschen? Und wie würden wir Leben, Bildung und Lernen gestalten, wenn wir diese Frage und die Antworten darauf aus der Forschung und aus unserem Herzen in den Mittelpunkt stellen? Unser Gast Marco Jakob würde vermutlich antworten: selbstbestimmt, mitten im Leben, in einer vielfältigen, sich gegenseitig unterstützenden Gemeinschaft.

Marco beschäftigt sich seit über 10 Jahren intensiv mit dem Thema Bildung. Er hat in Zürich Lehramt studiert und als Berufsschullehrer gearbeitet. Er bloggt zum Thema, ist im Vorstand von Colearning.org und Mitbegründer von Colearning Bern. Gemeinsam beleben die Colearner:innen den "Effinger Kaffeebar und Coworking Space" in Bern (CH). Hier wurde ein Raum geschaffen, in dem Jugendliche ab der Oberstufe und Erwachsene gemeinsam arbeiten und lernen können und so die Arbeits- und Lernwelt altersübergreifend zusammengeführt wird.

Wie Menschen lernen und wie (lebenslange) Bildung lebendig, freudvoll und zukunftsfähig gestaltet werden kann, ist das zentrale Thema dieser Folge.

Johannes Schulte Beckhausen: Sales & Service Excellence im Spiegel der Haltungen

Johannes ist Gründer und Geschäftsführer von teamkairos und hat in seiner vielfältigen Karriere reichlich Erfahrungen in Vertriebsorganisationen gesammelt. Heute berät er diese in seiner Rolle als Coach und Organisationsentwickler.

"Chancen nutzen, Menschen erreichen, Entwicklung bewirken" ist für die teamkairos GmbH Herzenssache, Anspruch und Ziel in Beratung, Training und Coaching. Einen Raum zu gestalten, in dem Entwicklung in Menschen, Teams und Organisationen vertrauensvoll möglich ist, das sieht er als seine besondere Aufgabe und ein Versprechen, das er seinen Kunden gibt. In seiner Rolle beschreibt er sich als einen humorvollen, aber ernsthaften Berater, Trainer und Coach, der Menschen und Organisationen einfühlsam aus ihrer Komfortzone in ihre Lern- und Entwicklungszone leitet. Er betont die Bedeutung der praktischen Anwendung von Methoden und die Wichtigkeit von Selbst-Bewusstheit und Reflexion über die eigene Persönlichkeit, um in herausfordernden Arbeits- und Lebenssituationen wirksam bleiben zu können. Die Erweiterung der inneren Haltung anhand des Modells der ICH-Entwicklung ist für Johannes ein essenzieller Schlüssel, damit Menschen trotz der zunehmenden Komplexität in der Arbeitswelt in wirksamen Dialogen bleiben.

Johannes betont die Bedeutung der drei Säulen Klarheit, Entschiedenheit und Verbundenheit in der Vertriebsarbeit. Empathie und Impathie, gute Vorbereitung und methodische Professionalität sind für ihn Erfolgsfaktoren im Verkauf.  Er ist nicht nur als Coach und Trainer ausgebildet, sondern auch als Clown, was ihm geholfen hat, einen konstruktiven und humorvollen Umgang mit dem Scheitern zu entwickeln.

Britta Korpas & Karin Schnappauf: Arbeitgebermarke – Lust machen zu bleiben!

Ein elementares Thema für alle Unternehmen, die Bewerbende suchen und Mitarbeitende binden und begeistern wollen: Eine starke Arbeitgebermarke.

Doch warum sind so viele Employer Branding Kampagnen weniger wirkungsvoll als erhofft? In dieser Folge geben wir Einblicke in unseren Prozess und unsere langjährige Erfahrung, mit der wir von SHORT CUTS Unternehmen dabei unterstützen, eine nachhaltige Arbeitgebermarke zu entwickeln. Eine Marke, die wirklich wirkt!

Alexandra Ueberschär: Kuscheltherapie

Im Jahr 2018 hat Alexandra Ueberschär zusammen mit Alicija Behrens in Hamburg die erste Kuschelpraxis Deutschlands eröffnet. Alexandra beobachtet seit ihrer Zeit in der Krankenpflegeausbildung und der Arbeit in der ambulanten Pflege, wie viele Menschen akut unter Berührungsmangel leiden. 

Als Assistentin und Assistenzleitung bei den persönlichkeitsentwickelnden Seminaren von Klaus Frey hat sie erste Erfahrunge mit empathischen Berührungen im prozessorientierten Setting gesammelt. Sie hat dabei immer wieder erlebt, wie viel sich körperlich und seelisch lösen und entspannen kann, wenn wir in den achtsamen Kontakt miteinander gehen. Worte reichen da oft nicht aus. Weil sie das Bedürfnis der Menschen nach Nähe und achtsamer Berührung in ihrer Arbeit als Coach immer mehr gespürt hat, entschied sie sich 2018 dazu, Kuscheltherapeutin in eigener Praxis zu werden.

Prof. Dr. Björn Peters: Ich-Entwicklung in Forschung und Lehre

Björn lehrt Betriebswirtschaftslehre und er ist einer der wenigen Wissenschaftler, die auf der Grundlage der Erkenntnisse der Ich-Entwicklung systematische Forschung betreibt.

Neben dem Aspekt der Forschung ist es ihm ein ein besonderes Anliegen, Entwicklungsräume für junge Menschen zu eröffnen. Die Ich-Entwicklung betrachtet er als kraftvolle Ergänzung der Ausbildung an der Hochschule - ob in offenen Programmen oder in der Lehre im Master-Studium BWL. Er berichtet von den Erfahrungen, die er dabei mit den Studierenden macht, warum ihn diese Erfahrungen so berühren und wie sein Umfeld an der Hochschule darauf reagiert. 

Björn gewährt uns auch Einblicke in seinen eigenen Weg in eine erweiterte Haltung, zu dem auch das Erlebnis gehört, sich selbst als inneres Team wahrzunehmen. Außerdem skizziert er, wie er die Ich-Entwickung in Coaching- und Organisationsentwicklungsprozesse integriert. 

Für Björn hat das Thema auch gesellschaftliche Relevanz – auch weil er glaubt, dass sich dadurch auch neue Wege in der Betriebwirtschaftslehre eröffnen. 

Sebastian Schick: Die Lehre des Seins

Für Sebastian Schick geht es bei der Selbstentwicklung um Körper, Gefühle und Sprache. Deshalb nutzt der Head of Coaching & Training bei Wegvisor Elemente des Ontologischen Coaching. Die Ontologie ist eine philosphische Disziplin, die sich mit der Natur des Seins, der Existenz und der Realität befasst.

Ziel des ontologischen Coaching ist es, das individuelle Wachstum und die persönliche Entwicklung der Klient*innen zu fördern. Die geschieht dadurch, dass der ontologische Coach seine Klient*innen anregt, eigene Annahmen, Überzeugungen und Denkmuster zu erkennen und zu hinterfragen. Mit gezielten Fragen wird ein Bewusstsein dafür geschaffen, wie die eigene Wahrnehmung und Interpretation der Realität das persönliche Verhalten und auch die Ergebnisse beeinflussen. Die Klient*innen gewinnen so mehr Bewusstsein und Verständnis für ihr eigenes Sein und können ihre Wahrnehmung der Welt erweitern. Dadurch können die Klient*innen neue Perspektiven entwickeln und alternative Handlungsmöglichkeiten entdecken.

3 praktische Tipps für unsere eigene Selbstentwicklung liefert Sebastian in diesem Gespräch gleich mit.

Eric Hofmann: Der integrale Blick auf die 4 Quadranten

Wir können die Probleme des 21. Jahrhunderts nicht mit den Werkzeugen, Methoden und Haltungen des 20. Jahrhunderts lösen.” In Anlehnung an Einsteins berühmtes Zitat ist dies die Überzeugung von Eric Hofmann. 

Zwar haben wir in den letzten Jahren unglaubliche Technologiesprünge erlebt und wir verfügen heute über eine Fülle von Wissen, Werkzeugen und Methoden. Dennoch scheinen unsere Probleme und Herausforderungen eher größer als kleiner zu werden. Woran liegt das?

Die einen sagen, es läge an der steigenden Komplexität und Volatilität der Welt, andere benennen als Ursachen mangelnde Empathie, fehlender Sinn oder unzulängliche Kulturausprägungen. Wieder andere vermuten eine falsche Haltung oder individuelle Entwicklungsdefizite. Diese Liste ließe sich fortsetzen. Am Ende bleibt: Alle haben Recht - zum Teil! Das, was uns am meisten fehlt, ist Orientierung und ein grundlegendes Verständnis der Zusammenhänge im Labyrinth der Möglichkeiten, Widersprüche und Perspektiven.

In diesem Podcast stellt Eric seine Perspektive auf das Quadrantenmodell von Ken Wilber vor. Dieses Modell umfasst 4 Dimensionen: Unsere Persönlichkeit, unser Verhaltens, unsere Kultur und die Strukturen und Prozesse, in denen wir uns bewegen. 

Michael Fuchs: Global Community Game - integrales Simulationsspiel

Der Weg vom Wissen, von der eigenen Erkenntnis zur tatsächlichen Umsetzung im täglichen Leben ist weit. Dieser Herausforderung stehen auch Menschen gegenüber, die sich intensiv mit den Modellen der ICH-Entwicklung beschäftigt haben und die Haltungen der höheren Stufen rational verstanden haben.

Wie also lassen sich die eigene Erkenntnis und das volle Potenzial wirklich konsequent im täglichen Handeln leben? Das Global Community Game® kann hier eine Brücke bauen. Das von Michael Fuchs und Jochen Messner entwickelte Spiel verbindet langjährige integrale Entwicklungspraxis mit modernen Gamification-Ansätzen. Mit diesem Spiel haben sie ein mächtiges Werkzeug entwickelt, das den Prozess hin zu mehr Resilienz, Selbstführung, evolutionärem Sinn und integraler Entwicklung vertiefen und beschleunigen kann.